domingo, 19 de noviembre de 2017

IES IBN JALDÚN Y EL PROYECTO ALDEAS-ECOESCUELAS

Parte del  alumnado de 1º de ESO ha participado en la jornada del 15 de noviembre en un proyecto de reforestación en Entrenúcleos como parte del Programa ambiental Aldea-Ecoescuelas en Sevilla con objeto de ofrecer una visión de la colaboración con otros centros de la localidad mediante una mañana de convivencia con el gran objetivo de contribuir a la mejora medioambiental del entorno escolar.

Dicho Programa plantea al Ayuntamiento esta actividad para realizar la plantación de 45 árboles en la citada zona de Entrenúcleos en la que participaron entre todos los centros nazarenos 200 alumnos. Concretamente, se plantaron 15 sauces, 15 fresnos y 15 almeces.

La actividad se desarrolló a primera hora de la mañana en la Ciudad del Conocimiento donde cada centro leía una manifiesto acerca de la concienciación sobre el cuidado y conservación del medio ambiente y seguidamente se iniciaron cuatro talleres de plantación, ruta botánica, manipulación de instrumentación y taller de aves.

La profesora Rocío Benítez del Departamento de Física y Química y la profesora Mª. Carmen López del Departamento de Biología y Geología fueron las acompañantes a esta actividad tan productiva como interesante.










miércoles, 8 de noviembre de 2017

CONCURSO PARA ESTABLECER EL ESCUDO O EMBLEMA DE NUESTRO CENTRO



El IES Ibn Jaldún de Dos Hermanas (Sevilla), centro dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, no dispone de un escudo que lo identifique de un modo fácil, integrador, inequívoco y actual. En el Consejo Escolar celebrado el 26 de octubre de 2017 se plantea la elaboración de un escudo o emblema que ofrezca una nueva imagen del centro, dentro y fuera de la localidad.

A tal efecto, se convoca un concurso para definir dicho escudo o emblema. Las bases del concurso se detallan a continuación y están abiertas a que cualquier miembro de la comunidad educativa pueda participar: 



BASES DEL CONCURSO

1. Objetivo: Diseñar un escudo destinado a ser la imagen representativa del IES Ibn Jaldún en toda la difusión de información sobre la misma, a través de su página web, otros documentos, productos textiles o de otro ámbito
2. Requisitos: El escudo deberá reflejar la naturaleza del centro, por lo que se valorará que represente aspectos de su ubicación, de la historia de la zona, del personaje histórico del que recibe su nombre, de la actividad económica tradicional de la zona, etc.
3. Participantes: Podrá participar en el concurso cualquier miembro de la comunidad educativa: alumnado, familias, profesorado y PAS. Cada concursante podrá presentar un máximo de 2 diseños, tanto de forma individual como en grupo. La participación en el concurso presupone la aceptación de las presentes bases en todos sus términos.
4. Propuesta: El diseño será original e inédito: contendrá el escudo o emblema acompañado del nombre del centro: IES Ibn Jaldún.
5. Documentación: Dentro de un sobre cerrado en formato A-4, que contendrá:
a. Versiones del escudo: una impresa en color y otra en blanco y negro (en formato A4).
b. Hoja donde constará el nombre, teléfono, e- mail y demás datos personales del autor o grupo de autores y el lema de su Proyecto.
6. Plazo de presentación: El plazo para presentar los diseños comenzará el 6 de noviembre y finalizará el 05 de diciembre del año 2017. Durante este período los concursantes deberán remitir sus trabajos a la Administración del Centro.
7. Jurado: El jurado encargado de valorar las propuestas será el Consejo Escolar, de manera que estén representados todos los miembros de la comunidad educativa: alumnado, familias, profesorado y PAS.
8. Acuerdo del jurado: De entre todos los diseños presentados el jurado elegirá uno que será el ganador del premio. Si no se llegara a un acuerdo entre los miembros del jurado el concurso se declarará desierto. El fallo del jurado se hará público el 22 de diciembre a través del blog del centro iesibnjaldun.blogspot.com
9. Dotación del premio: El IES Ibn Jaldún concederá al ganador o ganadora del concurso un premio consistente en una tarjeta regalo.
10. Propiedad intelectual: El escudo premiado quedará en propiedad exclusiva y permanente del centro, que tendrá completa libertad para utilizarlo total o parcialmente o para modificarlo en el momento y la forma en que lo considere necesario.
11. Publicación: La documentación relativa al trabajo premiado quedará en poder del centro IES Ibn Jaldún, que podrá hacer libre uso de la misma reservándose el derecho de publicación y difusión de los trabajos presentados, citando a su autor/a o autores, sin que ello devengue ningún derecho a los mismos. La documentación presentada no será devuelta.

miércoles, 25 de octubre de 2017

PASEN: Se habilita nuevo procedimiento opcional de "autologin" para las familias


AVISO: Está disponible un nuevo procedimiento de "autologin" para usuarios con perfiles tutor/a legal y alumnado (tanto emancipado como no), mediante el cual cualquier padre/madre o alumno/a podrá realizar un proceso de "autologin" para obtener las credenciales de acceso a PASEN. Este proceso es compatible con el sistema tradicional de emisión de credenciales en papel para ser entregadas a las familias presencialmente.

Para realizar el "autologin" a través de la aplicación web o de la app, las familias deberán pinchar en el enlace 'No tengo acceso' de la pantalla de login. Se requerirán tres datos: El NIF, una fecha de nacimiento (de algunos de sus hijos/as o la suya propia) y un número de teléfono móvil donde recibirá por SMS las credenciales. Este último deberá coincidir con el que consta en Séneca para los tutores legales o para el alumnado.

URL de acceso web a PASEN para las familias:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/pasen/inicio

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/pasen

martes, 3 de octubre de 2017

COMUNICADO DE LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN DEL EXCMO. AYTO. DE DOS HERMANAS

Policía Local de Dos Hermanas envía un mensaje de tranquilidad a la población ante la «alarma social » provocada por «los bulos infundados e interesados» que han circulado esta mañana en redes sociales. En el día de mañana, los Centros Escolares de Educación Primaria y Secundaria de Dos Hermanas funcionarán con toda normalidad, no existiendo motivo alguno para la intranquilidad ciudadana.

INFORMACIÓN

Ante la alarma desatada sobre incidencias en algunos centros educativos de Dos Hermanas, desde la Dirección del Centro les informamos que no existe ningún problema en nuestro centro, y que según la policía se trata de un bulo. No hay nada de que preocuparse. Todo en nuestro centro está perfecto.

Os rogamos que no contribuyáis a la difusión de este bulo. Las clases continúan con normalidad.

martes, 26 de septiembre de 2017

martes, 19 de septiembre de 2017

GRUPOS DE LA E.S.O.

La configuración de los grupos de la E.S.O. es provisional hasta que se hayan corregido los errores de asignación de materias y aulas.

Para la configuración de los grupos de la E.S.O. se atiende a criterios organizativos que permitan la impartición del mayor número de materias a alumnos contando con el personal docente en plantilla.

MATEMÁTICAS APLICADAS O ACADÉMICAS


Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas: para los alumnos que deseen cursar cualquier Bachillerato.
  • La deben escoger todos aquellos alumnos que vayan a estudiar CUALQUIER tipo de Bachillerato.
  • Si un alumno tiene dudas de si desea estudiar Bachillerato o no, debería estudiar estas Matemáticas para no cerrarse puertas en el futuro.
  • El currículo es mucho más fuerte en 4º y es el único que prepara a un alumno para seguir estudios de Bachillerato con Matemáticas, incluyendo, evidentemente, a las Matemáticas Aplicadas a Ciencias Sociales.
Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas: para alumnos que vayan a cursar estudios de  Formación Profesional.
Se debe tener en cuenta que un alumno que curse Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas:
  • No estará preparado para seguir las Matemáticas de ningún Bachillerato
  • La ley no le permitirá estudiar un Bachillerato si no aprueba la reválida  de Enseñanzas Académicas.
  • Estos alumnos sólo estarán preparados para realizar la reválida de Estudios Orientados a Enseñanzas Aplicadas.
  • Aunque en 4º podría pasarse a estudiar las otras Matemáticas, estaría en inferioridad de condiciones respecto a sus compañeros y aumentarían sus dificultades de aprendizaje en esa asignatura.
  • Los contenidos comunes a las dos Matemáticas se aprenden con una metodología más orientada a su aplicación en la vida cotidiana y pensando en que estos alumnos no seguirán estudiando Matemáticas en el futuro.

INFORMACIÓN INICIO DE CURSO

Estimados alumnos:

Durante esta primera semana estamos trabajando con horarios provisionales para solventar las posibles incidencias que conlleva una gestión de 650 alumnos y 49 profesores. Por ello, es importante comunicar las incidencias detectadas y colaborar en la resolución de las mismas con paciencia.
Respecto a las asignaturas optativas hemos detectado errores en Seneca que ya han sido comunicadas para que puedan ser solucionadas. No obstante, recordamos que la solicitud de una asignatura optativa en la matrícula no implica la obligatoriedad de cursarla ya que todas las asignaturas que aparecen en el formulario de matrícula son de oferta obligada en todos los centros educativos pero sólo se podrán impartir aquellas que sean posibles según la especialidad de la plantilla del profesorado. De ahí que en la matrícula se indicara "Priorizar".

Los refuerzos de materias troncales (lengua, matemáticas e inglés) son obligatorios para los alumnos con asignaturas pendientes, por lo que en este caso no será posible cursar otra asignatura optativa.

lunes, 11 de septiembre de 2017

HORARIO DE LA JORNADA DE APERTURA EL 15 DE SEPTIEMBRE DEL CURSO 2017/18

Nos complace anunciar al alumnado y sus familias cómo se procederá a realizarse el primer día de clase del curso: viernes, 15 de septiembre de 2017. Para ello, facilitamos una organización por cursos que permita realizar una incorporación al inicio de las clases de la manera más ordenada posible.

Como aspecto reseñable quisiéramos sugerir que todo el alumnado acudiera este primer día de clase con alguna libreta y bolígrafo. Además, el alumnado de 1º y 3º de ESO es aconsejable que acuda al centro con alguna mochila o bolsa que les permita llevar los libros de texto a casa, que serán entregados en esta misma jornada.

La recepción del alumnado será en el gimnasio y los recibirá el Equipo Directivo junto con los tutores de cada nivel. Una vez nombrados por grupos (no se publicarán listas de grupos), los alumnos irán a su aula de referencia guiados por su correspondiente tutor.

La finalización de esta jornada inicial flexible tendrá lugar a las 14:45 horas en todos los niveles.
El inicio ordinario de clases, con horario de 08:15 a 14:45 horas, será el lunes 18 de septiembre.

Os transmitimos muchos ánimos en este nuevo e ilusionante curso 2017/18.